Resultados en la categoría “Sin categoría”

Comunidad Mazahua recibe programa de educación financiera 

Comunidad Mazahua recibe programa de educación financiera 

Inoma ha desplegado el Sistema TAK-TAK-TAK durante 3 años en la comunidad mazahua ubicada en el Estado de México con el objetivo de mejorar la calidad educativa de la zona. A través del continuo trabajo con la comunidad observamos los efectos de su vulnerabilidad económica: continua migración a las ciudades cercanas y el bajo desarrollo…

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TAK TAK Teka el nuevo programa de Inoma

TAK-TAK-TAK es parte de los materiales educativos aprobados para la Fase Cero del Componente de Autonomía Curricular que ofrece la SEP, como parte del nuevo modelo educativo.    Inoma desarrolló TAK TAK Teka, un espacio con videojuegos para los niños y estrategias de enseñanza para los docentes. En TAK TAK Teka se unen el ingenio,…

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Inoma realiza curso de Educación Financiera

Inoma realiza curso de Educación Financiera

Inoma continúa trabajando de cerca con las con comunidades mazahuas del Estado de México. A través de nuestro contacto con ellos observamos el continuo problema de migración a las ciudades cercanas y el bajo desarrollo económico y social de la zona. Una de las causas de este problema es su bajo conocimiento en microfinanzas, poniéndolos…

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TAK-TAK-TAK recibe Mención de Honor por “Ciencias en Acción”

TAK-TAK-TAK recibe Mención de Honor por “Ciencias en Acción”

El concurso internacional “Ciencia en Acción” reconoce a Inoma por el Sistema TAK-TAK-TAK, nuestro proyecto de videojuegos educativos. Inoma recibió la Mención de Honor de los premios “Ciencia en Acción” en la categoría de Materiales Didácticos de Ciencias Interactivos y No Interactivos. “Ciencia en Acción” reconoce la forma interactiva a través de la cual el Sistema TAK-TAK-TAK…

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Inoma desarrolla Pueblo Chinampa

Inoma desarrolló junto con Fundación MetLife  el videojuego Pueblo Chinampa. El objetivo de este juego es entender y aplicar la importancia de planear y administrar los recursos para el presente y para el futuro, enseñándole a las niñas y niños sobre el ahorro. También aprenderán sobre sumas y restas y la práctica del cálculo mental….

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TAK-TAK-TAK ganador del premio Audience Choice de Creator Awards

TAK-TAK-TAK ganador del premio Audience Choice de Creator Awards

TAK-TAK-TAK, nuestro sistema de enseñanza a través de videojuegos, se galardonó con el premio Audience Choice de Creator Awards. Los Creator Awards son organizados por WeWork y buscan reconocer a empresas u organizaciones con proyectos innovadores y con impacto social. El 1 de febrero de 2018 se llevó a cabo la primer edición de estos…

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SEP Puebla- Valores

Este año se creó un programa con el objetivo de desarrollar habilidades socioemocionales y valores (autoestima, respeto, diálogo, responsabilidad, confianza, cooperación y justicia) a partir del uso de algunos de los videojuegos educativos de TAK-TAK-TAK de 22 escuelas de Puebla.

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Inoma trabaja con comunidades mazahuas del Estado de México

Este año Inoma ha logrado consolidar un trabajo en conjunto con comunidades mazahuas del Estado de México. Se trabajó en las entidades San José del Rincón y San Felipe del Progreso. Esta última es una de las comunidades mazahuas más representativas del país. Se dieron capacitaciones a docentes y los alumnos fueron introducidos a los…

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Inoma participa en congreso organizado por EDUCA

Fundación EDUCA México convocó a los maestros de las 53 instituciones de su red al “14 Congreso de formación docente EDUCA”. En el mismo hubo 3 conferencia magistrales y más de 20 talleres. Inoma fue uno de los invitados para impartir el taller: “Las herramientas lúdico-educativas como apoyo a la enseñanza y el aprendizaje.” Éste…

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Inoma trabaja con escuelas públicas en Chiapas

Inoma ha trabajado con escuelas públicas primarias en Chiapas desde el año 2013. A lo largo de este año, se capacitó y se le dio apoyo a docentes en 25 escuelas de este estado. Ahora escuelas en comunidades como Tenejapa y Chamula cuentan con los videojuegos educativos de TAK-TAK-TAK, al igual que con docentes preparados…

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