Noticias del 6 febrero, 2019

Inoma participa en congreso organizado por EDUCA

Fundación EDUCA México convocó a los maestros de las 53 instituciones de su red al “14 Congreso de formación docente EDUCA”. En el mismo hubo 3 conferencia magistrales y más de 20 talleres. Inoma fue uno de los invitados para impartir el taller: “Las herramientas lúdico-educativas como apoyo a la enseñanza y el aprendizaje.” Éste…

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Inoma presenta sistema de aprendizaje en EDULAB

Edulab es un espacio organizado por el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) para fomentar la creatividad y la interdisciplinariedad en la educación. A través de diálogos sobre innovación educativa, Edulab propicia la reflexión sobre el aprendizaje de la actualidad. Dentro del marco del mismo, Antonio Purón, fundador de Inoma, platicó sobre el aprendizaje…

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TAK-TAK-TAK forma parte de @prende 2.0

El programa @prende 2.0 es una estrategia digital educativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de México. Este programa consiste en fomentar el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dentro de la educación básica. De esta forma, potencializa el desarrollo de habilidades digitales en los alumnos. Algunas de estas habilidades,…

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SEP – Autonomía Curricular Fase Cero – TAK TAK Teka

TAK-TAK-TAK es parte de los materiales educativos aprobados para la Fase Cero del Componente de Autonomía Curricular que ofrece la SEP, como parte del nuevo modelo educativo. Inoma desarrolló TAK TAK Teka, un espacio con videojuegos para los niños y estrategias de enseñanza para los docentes. En TAK TAK Teka se unen el ingenio, el…

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SEP Puebla- Valores

Este año se creó un programa con el objetivo de desarrollar habilidades socioemocionales y valores (autoestima, respeto, diálogo, responsabilidad, confianza, cooperación y justicia) a partir del uso de algunos de los videojuegos educativos de TAK-TAK-TAK de 22 escuelas de Puebla.

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Estado de México

Este año Inoma ha logrado consolidar un trabajo en conjunto con comunidades mazahuas del Estado de México. Se trabajó en las entidades San José del Rincón y San Felipe del Progreso. Esta última es una de las comunidades mazahuas más representativas del país. Se dieron capacitaciones a docentes y los alumnos fueron introducidos a los…

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Chiapas

Inoma ha trabajado con escuelas públicas primarias en Chiapas desde el año 2013. A lo largo de este año, se capacitó y se le dio apoyo a docentes en 25 escuelas de este estado. Ahora escuelas en comunidades como Tenejapa y Chamula cuentan con los videojuegos educativos de TAK-TAK-TAK, al igual que con docentes preparados…

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SEP Colima

Inoma trabajó de la mano con la Secretaría de Educación Pública de Colima para llevar el sistema TAK-TAK-TAK a escuelas de este estado. En 14 escuelas de entidades como la ciudad de Colima, Coquimatlán, Lo de Villa, Piscila y Villa de Álvarez, se dió a conocer el sistema de videojuegos educativos TAK-TAK-TAK. De igual manera,…

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SEP Colima

Inoma worked hand in hand with the Secretary of Public Education of Colima to bring the TAK-TAK-TAK system to schools in this state. In 14 schools of entities such as the city of Colima, Coquimatlán, Lo de Villa, Piscila and Villa de Álvarez, the educational video game system TAK-TAK-TAK was announced. Likewise, an impact evaluation…

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TAK-TAK-TAK en escuelas primarias de Tlaxcala

Inoma sigue llegando a todo México. A partir del mes de febrero, la Secretaría de Educación Pública de Tlaxcala e Inoma, comenzaron un programa piloto dentro de 26 escuelas primarias públicas. El objetivo de este programa fue mostrar los beneficios que tiene el sistema de videojuegos TAK-TAK-TAK para alumnos y docentes. El programa piloto duró…

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